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中國電信數(shù)字化校園建設(shè) 實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化

CNMO 【原創(chuàng)】 作者:展恒亮 2014-09-17 06:00
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  (手機(jī)中國 濟(jì)南行情)在山東省教育裝備博覽會上,為加強(qiáng)家長、學(xué)校、社會對學(xué)生們的關(guān)愛,中國電信山東分公司展出的幼學(xué)通、翼校通、班班通、數(shù)字化校園建設(shè)等內(nèi)容,吸引了眾人的關(guān)注。

中國電信數(shù)字化校園建設(shè) 實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化
中國電信山東分公司行業(yè)應(yīng)用支撐中心副主任糜濤接受記者采訪

中國電信數(shù)字化校園建設(shè) 實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化
中國電信山東分公司講師團(tuán)講師江晶介紹數(shù)字化校園建設(shè)情況

  “現(xiàn)在對學(xué)生們安全和教學(xué)的關(guān)愛,越來越智能化了?!?3日,在博覽會中國電信山東分公司的展覽區(qū)域,來自臨沂市平邑縣白彥鎮(zhèn)的老師看到工作人員演示的數(shù)字化教學(xué)感嘆道,“以前教學(xué)都是用粉筆,現(xiàn)在教室的黑板已經(jīng)被數(shù)字化的白板所替代,也不會再有粉塵了。另外,教課時(shí)可以共享教育行業(yè)名師的講課內(nèi)容,可以更好地輔導(dǎo)學(xué)生?!?/P>

  在數(shù)字化校園建設(shè)展區(qū),模擬的校園時(shí)空,讓大家駐足欣賞。“從學(xué)生走進(jìn)學(xué)校上課,到放學(xué)離開校園,都可以通過數(shù)字化進(jìn)行管理?!惫ぷ魅藛T介紹,學(xué)生們也可以通過數(shù)字化設(shè)備與家長溝通、與老師交流等。

  中國電信山東分公司講師團(tuán)講師江晶介紹,學(xué)生從走進(jìn)學(xué)校的那一刻,可以為家長發(fā)送平安短信,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭對學(xué)生的安全管理。上課之后,老師可以通過“班班通”平臺共享教學(xué)活動(dòng),查詢教學(xué)內(nèi)容只需在一個(gè)專題網(wǎng)站完成,不需要再通過網(wǎng)上四處尋找資源。放學(xué)后,老師可以將一天的教學(xué)重點(diǎn)發(fā)送給家長,家長可以針對相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)學(xué)生。“隨著信息化的推進(jìn),傳統(tǒng)的黑板教學(xué)滿足不了學(xué)生們的需求。但通過電子白板、互動(dòng)課堂,連接到網(wǎng)上,可以查詢更多的知識。”

  據(jù)了解,2013年教育部與中國電信集團(tuán)公司簽訂了戰(zhàn)略協(xié)議,雙方將聯(lián)合打造校園數(shù)字化的建設(shè),山東電信也積極響應(yīng)省政府及集團(tuán)公司的要求,落實(shí)了“三通兩平臺”的建設(shè)及推廣。山東電信與教育共同打造數(shù)字化校園建設(shè),目前已經(jīng)與7個(gè)市教育局34個(gè)區(qū)縣教育局聯(lián)合推出了數(shù)字化教學(xué)建設(shè),包含了平安校園、數(shù)字課堂、平安短信、家長互動(dòng)等多方面的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的數(shù)字化建設(shè)。

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